Ime projekta: Razvoj digitalnih kompetenc in temeljnih znanj računalništva in informatike v vrtcih
Akronim projekta: RINKO
Šifra projekta: RINko, št. 303-50-2024/35
Naročnik projekta, program: Republika Slovenija, Ministrstvo za vzgojo in izobraževanje – Načrt za okrevanje in odpornost in Evropska unija – NextGenerationEU.
Nosilec projekta: Univerza v Mariboru, Fakulteta za elektrotehniko, računalništvo in informatiko, Koroška cesta 46, 2000 Maribor
Vodja projekta: dr. Boštjan Šumak (UM FERI)
Vsebinski vodja projekta: dr. Maruša Laure (UM PEF)
Sodelujoče organizacije in konzorcijski partnerji projekta
Univerza v Mariboru, Fakulteta za elektrotehniko, računalništvo in informatiko (prijavitelj)
Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
Vrtec Murska Sobota
Osnovna šola Vransko – Tabor – Enota Vrtec
Vrtec Jožice Flander
Vzgojno izobraževalni zavod Vrtec Ormož
Vrtec Pedenjped Novo mesto
Vrtec Jelka
Vrtec Manka Golarja Gornja Radgona
Vrtec Škofja Loka
Vrtec Borisa Pečeta
Vrtec Laško
POVZETEK PROJEKTA
V okviru javnega razpisa »Razvoj digitalnih kompetenc in temeljnih znanj računalništva in informatike 2024-2026« je Univerza v Mariboru pridobila projekt RINko: razvoj digitalnih kompetenc in temeljnih znanj računalništva in informatike v vrtcih.
Projekt RINko se osredotoča na razvoj in implementacijo temeljnih znanj računalništva in informatike (RIN) v predšolski vzgoji. V današnji digitalni družbi je ključno, da že najmlajši otroci pridobijo osnovna digitalna znanja in kompetence, ki so nujne za uspešno delovanje v sodobnem svetu. Projekt naslavlja razvoj prilagojenih didaktičnih pristopov in gradiv, ki bodo omogočila zgodnje uvajanje digitalnih kompetenc že v predšolskem obdobju.
Namen projekta je prispevati k zgodnjemu uvajanju temeljnih znanj računalništva in informatike (RIN) v vrtce, razvijati prilagojene pedagoško-didaktične pristope na področju računalništva in informatike ter opolnomočiti vzgojitelje, tako da jim nudimo ustrezna usposabljanja in podporo.
Glavni cilji projekta so:
dvig temeljnih znanj RIN pri otrocih v vrtcih
razvoj in implementacija inovativnih pedagoških strategij za poučevanje RIN
usposabljanje vzgojiteljev za učinkovito poučevanje RIN
ustvarjanje kakovostnih didaktičnih enot (t. i. učnih scenarijev) in gradiv, ki bodo dostopna tudi po zaključku projekta,
spodbujanje sodelovanja in izmenjave dobrih praks med vzgojno-izobraževalnimi zavodi (VIZ)
PROJEKTNI REZULTATI
Pričakovani rezultati projekta vključujejo:
vzpostavitev inovativnih oddelkov, ki bodo preizkušali didaktične pristope in pedagoške strategije razvoja temeljnih znanj RIN predšolskih otrok
izdelavo in objavo didaktičnih enot (t. i. učnih scenarijev) na prosto dostopnem spletišču
izdelava in objava pristopov vseh vključenih VIZ na področju dviga temeljnih znanj RIN učečih se, vključno s katalogom znanj
usposobljenost vzgojiteljev za poučevanje RIN vsebin
vzpostavitev spletne platforme za deljenje virov in dobrih praks
vzpostavitev mreže vrtcev, ki bo spodbujala komunikacijo in sodelovanje med VIZ
Metode dela vključujejo aktivno sodelovanje vzgojiteljev in raziskovalcev pri razvoju učnih vsebin in strategij, organizacijo usposabljanj in delavnic za vzgojitelje, redno spremljanje in evalvacijo napredka ter prilagajanje pristopov na podlagi povratnih informacij. Projekt bo uporabljal sodobne učne metode (npr. igrifikacija, problemsko učenje, projektno učenje in druge) za spodbujanje zanimanja otrok za vsebine RIN. Projekt RINko bo tako prispeval k zgodnjem uvajanju temeljnih znanj RIN in zagotovil, da bodo otroci že od malih nog pripravljeni na izzive sodobne digitalne družbe.
Ciljne skupine v projektu RINko so predšolski otroci, vzgojitelji in drugi strokovni delavci v vrtcih.
V skladu z Letnim delovnim načrtom za šolsko leto 2023/2024 in na željo staršev smo smučarski tečaj v začetku leta 2024 skušali izvesti. Vendar pa moramo danes sporočiti, da smo zaradi premalo prijav prisiljeni odpovedati tečaj.
Če imate kakršna koli vprašanja ali potrebujete dodatne informacije, smo vam vedno na voljo.
Kot ste že seznanjeni iz medijev, je Državni zbor dne 9.8.2023 sprejel Zakon o spremembah in dopolnitvah Zakona o odpravi naravnih nesreč in ki kot začasen ukrep za odpravo posledic naravnih nesreč v letu 2023 določa, da je 14. avgust dela prost dan.
V ponedeljek, 14. avgusta 2023 bo Vrtec Borisa Pečeta Maribor ZAPRT.
V nedeljo, 22. 5. 2022, smo na sejmu ALTERMED zastopali naš vrtec. Osnovno vodilo v tem šolskem letu je bilo PREHRANA NEKOČ, DANES IN ZDRAV ŽIVLJENJSKI SLOG. Ker fotografije povedo več kot tisoč besed, ste si lahko preko fotografij ogledali, da nas vreme ne ustavi, saj se tako najmlajši, kot tudi malo starejši odpravimo na sprehod ali pravi pohod poleti, jeseni, pozimi in spomladi. Včasih na pohod povabimo tudi starše. S sadnimi malicami si posladkamo dan, znamo pa pripraviti tudi že piškote veselja, skutin namaz z zelišči ter čisto pravo orehovo potico. Z namazom iz suhega sadja na domačem rženovem kruhu, domačim jabolčnim sokom ter seveda slastno orehovo potico, smo dan posladkali vsem obiskovalcem. Obiskovalci ste v dar prejeli recept za skutin namaz z zelišči ter za piškote veselja. Ta dva recepta najdete pri glavnem vhodu vrtca, kjer si lahko vse fotografije tudi ogledate.
Na mladih svet stoji. To je že stari rek. In še kako je resničen. Prav zato se nam vsem zdi zelo pomembno, da že najmlajšim privzgojimo navade in vrednote, ki bodo rasle z njimi. Ena takšnih vrednot je vsekakor skrb za naš prečudovit planet. Sami ne zmoremo očistiti oceana, lahko pa očistimo okolico našega vrtca, »naš« gozd, kjer se najraje igramo ter »naš« prelepi drevored. Otroci Mavrične igralnice in Mojstra Mihe z vzgojitelji, smo se odpravili od vrtca proti gozdu, pobrali smeti v drevoredu in na poti do gozda ter tudi v naši gozdni igralnici. Ugotovili smo, da je v gozdu kar precej smeti. Dogovorili smo se, da bomo našo gozdno igralnico še kdaj očistili vseh smeti, ki jih ljudje pustijo tam. Zato, da se bomo mi igrali v gozdu in ne med smetmi ter tudi zato, da bodo živali, s katerimi si delimo gozd, na varnem. Mestna občina Maribor je ob tej čistilni akciji podarila našemu vrtcu 4 drevesa, ki jih bomo z veseljem posadili. Drevesa nas bodo spominjala na to, da moramo za naravo skrbeti vedno, ne samo enkrat na leto.
Mi se bomo zagotovo vedno trudili, da bomo naravo pustili takšno, da se bomo v njej dobro počutili mi, drugi ljudje, živali in vse rastline.
Mavrična igralnica z vzgojiteljicama Barbaro in Anito
V sklopu projekta e Twinning, ki nam omogoča povezovanje, sodelovanje, razvijanje projekta, izmenjavo izkušenj in še mnogo več, smo se v torek, 29.3.2022, odpravili na Prvo gimnazijo Maribor.
»BONJOUR«, so nas pozdravili prijazna profesorica francoščine Simone Krampl ter dijaki Ajda, Maja, Luka ter Matija, ko smo vstopili v knjižnico Prve gimnazije Maribor.
Knjižničarka profesorica Metka Kostanjevec je otroke povabila, da povedo česa se spomnijo iz našega prvega srečanja. Otroci so z velikim navdušenjem povedali vse kar so se spomnili. Eden izmed dečkov je zapel pesem Gosenica je lezla … in otroci so bili pripravljeni na nove dogodivščine.
Dijaki tretjega letnika, ki obiskujejo ure francoščine, so se otrokom s pomočjo manjše žoge predstavili v francoskem jeziku ter nas povabili, da se predstavimo tudi mi. Prijeten izziv se nam je bilo predstaviti v drugem jeziku: »JE M’APPEL …«
Nato so ob ilustracijah prebrali nam že znano zgodbo Zelo lačna gosenica, a tokrat v francoskem jeziku in nas popeljali v nekaj novega.
Sledila je gibalna igra, ki so jo otroci hitro osvojili. Ko smo zaslišali besedo LA GRENOVILLE (gosenica), smo se počepnili na tla in LE PAPILLON (metulj) smo vstali, kot v igri Dan in noč. Spoznali smo še francoski besedi UNE POMME (jabolko) in LE SOLEIL (sonce) in ju ponazorili z gibalno igro. Vse skupaj so otroci ponotranjili z barvanjem glavnih likov iz zgodbe ob sproščenem klepetu z dijaki Prve gimnazije, ki so poskrbeli za prijetno druženje.
Za konec pa nas je čakalo presenečenje – razstava likovnih del naših otrok v knjižnici Prve gimnazije Maribor – liki iz zgodbe Zelo lačna gosenica, ki smo jih pripravili za naše prvo srečanje v mesecu novembru. Pri razstavi so sodelovali: profesorica likovne vzgoje Natalija Rojc Črnčec, ki je slike “kaširala”, ena od dijakinj je napisala spremno besedilo, za postavitev so poskrbeli hišnik in knjižničarki. Razstavo smo si ogledali z navdušenjem ter se poslovili »MERCI, AU REVOIR« in obljubili, da se ponovno spet vidimo. Za vse nas je bila to zanimiva izkušnja in čudovita popotnica za nadaljevanje projekta.
Skupina Mačje mesto z vzgojiteljicama Melito Pušnik in Ano Studen
